A perspectiva dos colaboradores UAB sobre recursos educacionais
| Financiamento | CAPES |
| Período | 01/02/2016 - 01/05/2017 |
| Coodernador(es) | Tel Amiel |
| Equipe | Tiago Soares |
| Notícias |
Recursos educacionais na Universidade Aberta do Brasil: Perspectivas e práticas |
| Situação | Ativo |
| Publicações |
AMIEL, Tel; SOARES, Thiago C. Advancing Open Education Policy in Brazilian Higher Education. In: ZHANG, Ke et al. (Eds.). MOOCs and Open Education in the Global South: Challenges, Successes, and Opportunities. New York, NY: Routledge, 2020. p. 229–235.
SOARES, Thiago; AMIEL, Tel. A abertura e seus descontentes: Desafios na adoção de arquiteturas de educação aberta no Brasil. In: PROCEEDINGS OF THE XIII LATIN-AMERICAN CONFERENCE ON LEARNING TECHNOLOGIES 2018, São Paulo. Anais... . In: LACLO. São Paulo: Mackenzie, 2018. Disponível em: <http://cleilaclo2018.mackenzie.br>
SOARES, Tiago; AMIEL, Tel. Recursos educacionais na Universidade Aberta do Brasil: Perspectivas e práticas. [s.l: s.n.]. Disponível em: <https://doi.org/10.5281/zenodo.1065516>
|
Com base em projeto de campo anterior, foi construído questionário abrangente sobre recursos educacionais e abertura para os colaboradores da UAB.
O questionário visa dar subsídios para a construção de uma política de abertura para a UAB, na construção de um curso sobre EA/REA, bem como auxiliar na orientação e suporte às instituições na construção de políticas e práticas focadas em abertura.
Categorias: Cátedra Unicamp